El Complejo de Claudia

Todos los seres humanos tenemos uno o más complejos, no existe una sola persona en el mundo que pueda decir que no tiene algún complejo. Estos fragmentos psíquicos, son vistos por lo usual como algo negativo, tal vez por el hecho de que estos puedan “poseernos” como dijo el Dr. Carl Gustav Jung, pero recordemos que todo lo que pueda ser “negativo” en nuestra vida, tiene un lado “lumínico” o “numinoso” y los complejos, por lo tanto pueden tener características de luz. En la psique humana, hay infinidad de complejos muchos de ellos si deseamos pueden ser clasificados y muchos de estos pueden recibir el nombre de un personaje de la mitología como de la literatura, por ejemplo tenemos los famosos complejos de Edipo y Electra, los complejos de inferioridad y superioridad, el complejo de Cronos, el complejo de Medea, el complejo de Peter Pan, el complejo de Otelo, etc.  

Debo comentar que los complejos son por decirlo de alguna manera, lo que nosotros conocemos como “sentimientos” o para explicarlo de otro modo, vienen siendo nuestras “emociones”, quizás el lector se pueda estar preguntando ¿porque no denominar solamente a los complejos con la palabra “emociones”?, la verdad es que los complejos, ofrecen una variada serie de características particulares que ofrecen conductas únicas, que los van a diferenciar de las emociones vulgares o compartidas, además muchos de estos se nutren de las emociones básicas como el amor y el odio, pero evolucionan en su mayoría en conductas patógenas que si no se manejan pueden distorsionar la psique humana y por lo tanto trastornar a un individuo en caminos que le impiden llegar a tener una rectitud.

Habiendo explicado lo que es un complejo, debo mencionar que de la larga lista de complejos, hay uno que llamó mi atención y viene siendo el complejo de Peter Pan (algunos lo mencionan como “Síndrome de Peter Pan”), este complejo que tiene su base en los mecanismos de defensa de la regresión y la negación, logra afectar a muchos individuos que tienen un temor al envejecimiento y al hecho de afrontar responsabilidades, por lo que van a esconderse en las faldas de la niñez, pues sienten inconscientemente que madurar o crecer es abrazar a la muerte y a la vez el sentir que tienen que valérselas por sí mismos, de hecho son varios los hombres que padecen este complejo, un caso famoso que padeció este complejo fue el cantante americano Michael Jackson. Quien por su mala infancia, deseaba ser siempre un niño, es decir se negaba a crecer como Peter Pan. Aun así en su calidad de padre seguía siendo un niño y veía a sus hijos como sus amiguitos que nunca tuvo. Hay que mencionar que hay sujetos que padecen este complejo tienden a no querer ser padres, pues ser padre es sinónimo de responsabilidades, de hecho el psicoanalista de orientación lacaniana Alberto Vargas  mencionó lo siguiente: “Un varón se hace hombre al ser padre, el varón al ser padre se afirma como hombre, pues tiene una función social cuando se hace padre”.

No obstante este Complejo de Peter Pan es completamente masculino, por lo que no se puede negar que este complejo debería tener su versión femenina, si analizamos que el famoso complejo de Edipo, le fue dado por el psicoanalista Carl Gustav Jung, una contraparte femenina como lo es complejo de Electra, me preguntó y ¿por qué el Complejo de Peter Pan, no podría tener su versión femenina?, analizando que en la humanidad hay mujeres que también se resisten a crecer pero que en el fondo desean ser mujeres adultas, es ahí que en la literatura hallé tal cual explorador a un personaje que puede ser usado para bautizar a la contraparte femenina del complejo de Peter Pan, y ese personaje sería el de Claudia, personaje del libro “Entrevista con el Vampiro”, que a la vez es un personaje mencionado en algunos libros de la serie de textos “Crónicas Vampiricas” de la escritora americana Anne Rice.
 
Claudia es una niña que fue convertida en vampiro por el vampiro Lestat, luego de ser mordida por Louis el Vampiro. Una vez que Claudia se volvió una “chupasangre” como ellos, estos la trataron como su hija por muchos años, y por ende vivió siendo una “niña”, no obstante con el tiempo su mente fue creciendo hasta que un día vio a una mujer desnuda y deseo ser como esta, pero notó que su figura era la de una niña (pero ella ya tenía la mente de una mujer de 40 años), Claudia se encaprichó como una niña por el hecho de no poder ser una mujer adulta, por lo que se enfrentó a sus padres los vampiros Louis y Lestat. Es curioso que teniendo la mente de una mujer madura, sus reacciones eran infantiles en el libro (se podría decir tuvo en su arranque de furia actitudes infantiloides), considerando su tiempo que tenia viva como “vampiro”, podría haber manejado su cólera. Cuando aplacó su cólera siguió comportándose como una niña caprichosa en el trascurso de las obras de Anne Rice, en caso el lector no pueda conseguir el libro, recomiendo vea la adaptación que se hizo de “Entrevista con el Vampiro”, filme que fue protagonizado por Tom Cruise, Brad Pitt, Antonio Banderas y Kristen Dusnt.

No obstante con el breve análisis del personaje de Claudia, con el cual he bautizado a este complejo, debo decir que hay mujeres en el mundo que teniendo ya más de 20 años, siguen comportándose como “niñas”, es mas muchas de estas mujeres mantienen vida sexual activa (y me refiero al hecho de que estas han practicado el coito o alguna práctica sexual) algo que una niña no hace por su inocencia. Hay mujeres que desean que las mimen los maridos o los novios como si estas fuesen niñas pequeñas e indefensas, incluso he conocido algunas mujeres que usan palabras infantiles en su discurso, como si estas fuesen niñas pequeñas que cuando desean que se les haga caso, por ejemplo ellas en vez de decir la palabra “si”, dicen la palabra “ti”, encima estas recaen en tener conductas infantiles o infantiloides, algunas de ellas les encanta que las denominen como “bebitas”. En parte estos comportamientos se deben a la crianza machista que hay en las familias, sobretodo en esas que existe un fuerte dominio patriarcal o fálico, pues muchos padres en el hecho de ver a sus hijas como débiles, las condicionan a quedarse como pequeñas niñas indefensas, no se puede decir que estos las castran sino que las estacan o congelan en permanecer como niñas mentalmente en ese estado, de hecho siempre oigo que el padre no deja que su hija haga labores arduas o que se defienda porque esta es la “niña de sus ojos”, por lo que en vez de hacerles un favor las dañan.

Pero hay un detalle muy interesante y es que muchas de estas mujeres infantiles huyen a la palabra matrimonio y al hecho de querer ser madre (de hecho decirles “cásate conmigo” seria como mostrarle la cruz al diablo o al vampiro), cuando se les pregunta por hijos se proyectan imaginándose con muchos gatos o muñecas. Recordando lo que mencionó el psicoanalista Alberto Vargas, con respecto a la paternidad del hombre, podríamos traducirlo en una versión femenina: “Una mujer se hace mujer al ser madre, la mujer al ser madre se afirma como mujer, pues tiene una función social cuando se hace madre”, no obstante saldrán personas que dirán que una mujer es dueña de su cuerpo, y lo es, solo que en este articulo se analiza de aquellos casos con conductas infantiles y que incluso dichas conductas, a estas mujeres les puede acarrear una serie de problemas en su vida, pues hay que decir que muchos varones desean tener una mujer o mejor dicho una “hembra desarrollada” que tener a una niña a quien cuidar y con la cual no puedan procrear (considerando hay varones que si desean ser padres), aunque claro hay varones que les encantan las “niñas a quien proteger o con las cuales sentirse rejuvenecidos”, pero ese sería otro estudio en la sexualidad humana.

No obstante cuando una mujer con 40 años a más mantiene una relación afectiva / sexual, con un hombre joven por lo usual 10 años mayor, puede en algunos casos darse en una búsqueda del querer sentirse jóvenes, de hecho las mujeres jóvenes que mantienen relaciones con viejos, las tienen por protección (afectiva o económica) o por el hecho de tener alguien con quien aprender algo o cubrir una ausencia paterna. En el caso de las cuarentonas que les encanta hombres jóvenes puede darse por un complejo de Yocasta, del amar al joven como un hijo o darse como este nuevo complejo de Claudia, estar con un hombre joven para sentirse otra vez en los brazos de la juventud como los tiempos antiguos, vampirizando la juventud del muchacho y negándose a envejecer, lo triste es que el joven va a crecer y como va a crecer por lo usual va a desear una mujer joven y la pobre mujer mayor es mandada al olvido, lo que puede traerle dolor a esta.

Las razones de porque pueden darse este complejo de Claudia en las mujeres son varias:

• Crianza patriarcal donde a la niña nunca se le permitió desenvolverse por sí misma.
• Regresión y negación al crecimiento.
• Deseo por sentirse eternamente joven.
• Reforzamiento de las conductas infantiles.
• Programación mental o social de que todo lo que es joven es bonito y lo viejo es feo.

No obstante como todo complejo este puede ser controlado, analizado y regulado para que no afecte a la persona que lo padezca, ya que si uno no se da cuenta de lo que se tiene, ese “mal” o “complejo” puede realmente "poseer" a la persona y por lo tanto afectar en su vida anímica o afectiva.          

El Efecto Lucifer en las Universidades, Colegios...

Hace unos años el psicólogo americano Phillip Zimbardo, con apoyo de la universidad de Standford, desarrollo un experimento el cual buscaba analizar el inicio de la maldad en las personas que trabajasen en las cárceles, a este estudio se le denominó: “El Experimento de la Prisión de Standford”, en este experimento se reclutó a un grupo de personas que estuviesen sanas mentalmente, luego se procedió a dividirlas en 2 grupos, en el primer grupo los sujetos actuarían como si fuesen prisioneros de una cárcel y en el segundo grupo, los otros sujetos actuarían como si fuesen guardias de una prisión.

Al comienzo del experimento, todos los individuos no mostraban señales patológicas, no fue hasta avanzando los días en que se empezaron a notar ciertos cambios, donde los sujetos que interpretaban a los guardias empezaron a cometer una serie de abusos contra sus compañeros que hacían el papel de reos de la prisión. Momentos en que el experimento tuvo que dar su finalización pues las cosas se salían de control.

A partir de haber culminado este estudio Zimbardo, denominó al efecto psicológico que se produjo en su experimento como “Efecto Lucifer”, en alusión al ángel de Dios que al tener poder luego se volvió en un ser malvado y perverso, esto en relación, a que las personas que fueron ubicadas como sujetos mentalmente estables y aparentemente buenos al obtener un cargo de poder se volvieron ruines y abusivos con sus demás compañeros. Posteriormente Zimbardo escribió un libro titulado: "El Efecto Lucifer", en este material se hace una definición de lo que es y viene siendo la "Maldad", para Phillip Zimbardo la maldad, consiste en obrar deliberadamente de una forma que dañe, maltrate, humille, deshumanice o destruya a personas inocentes, o en hacer uso de la propia autoridad y del poder sistémico para alentar o permitir que otros obren así en nuestro nombre. Para Zimbardo existen varias fuerzas sistemas que fomentan y alimentan la maldad de las personas, induciendo a lo que él llama: "Imaginación Hostil" y así las personas justifican sus atrocidades. Cualquier persona puede renunciar a su humanidad y reaccionar según su imaginación o aceptar ordenes de sus autoridades cualquiera que sea e incluso etiquetar a otras personas como sus enemigas. 

Hay que resaltar que ambos grupos en este experimento vivieron una situación completamente nueva, desde la perspectiva junguiana, el Yo, de un sujeto cuando afronta nuevas situaciones, este toma el arquetipo que tenga más cercano a su entorno, es decir su “Yo” adopta el papel que se le presente, en este caso los sujetos que hacían el papel de guardias, se despersonalizaron para adquirir nuevas características ajenas a su personalidad real, es decir se “convirtieron” en guardias severos e incluso corruptos, hay que decir que puede ser que los sujetos mentalmente sanos hayan tenido inculcado el concepto de guardia / policía = corrupto o abusivo, lo cual esa forma de pensar es común en la sociedad estadounidense, basta con ver el sin número de casos de abuso policial de los oficiales de Policía de Estados Unidos, esto llevó de forma inconsciente que los sujetos entrasen en ese personaje abusivo, es decir tomaron el papel del arquetipo del Villano o el del Torturador, el cual sin ser parte de su personalidad estaba ya latente y bajo la causa y el efecto despertó ante esta situación. Podría decirse incluso, que en estos sujetos afloro el aspecto negativo de su Sombra, ya que para el Dr. Carl Gustav Jung, todos tenemos un lado de luz y otro de oscuridad, en este caso quizás en las evaluaciones que se efectuaron a estos sujetos "sanos", los cuales como ya se ha mencionado, interpretaron el papel de guardias, es probable que ellos solo hayan mostrado su lado "lumínico", pero ante la situación presentada despertaron su lado oscuro, cubierto por los disfraces de guardias, además muchos de ellos quizás mentalmente eran sanos pero quizás sus nociones de moralidad, no eran las adecuadas,  hay que recordar que existen sujetos que son similares al caso del Dr. Jeckyll y Mr. Hyde, es decir usan un disfraz (ya sea de vestido o psíquico) para aprovechar y despersonalizar su lado malvado para cometer atrocidades a los demás. También basta con ver que en el papel de guardias, los sujetos sádicos aprovechan para "hacer justicia", pues como dijo el psicoanalista Sergio Alonso Ramírez: "El sadismo se disfraza de justicia", me es importante recordar que "No existe maldad perfecta, ni justicia perfecta, se puede hacer justicia en la maldad", a lo que me hace pensar que estos sujetos con "disfraz de guardia" en este experimento aprovecharon inconscientemente la situación ideal para liberar sus pulsiones tanáticas de sadismo.    

Pero el hecho de que una persona calificada de “buena” se torne en un ser malvado, no sería algo nuevo, basta con analizar el mensaje que dio el pensador anarquista peruano, Manuel Gonzales Prada, en su obra: “Horas de Lucha”, mencionando lo siguiente: “Ignoramos si en otras partes del mundo quedan impunes las autoridades que abusan del poder al extremo de convertirse en verdugos de los subordinados; pero diariamente vemos en el Perú, los justos y los buenos se vuelven inicuos y malos desde el momento que disponen de autoridad. El cordero peruano que se duerme de simple alguacil, despierta de lobo”. Lo que nos hace pensar que si damos un poco de poder a alguien este se vuelve malvado, por algo dicen el “poder como el dinero corrompen a las personas”.

Si bien las personas tienden a repetir modelos de lo que ven o actúan bajo situaciones aprendidas ya sea por condicionamiento o programación, lo que es cierto es que el ser humano tiene un lado oscuro es decir una sombra, de la cual es ves de sacar elementos positivos, el ser humano busca sacar lo peor cuando se siente poderoso sobre otro. El que surja un “Efecto Lucifer” en las personas no es algo que se dé bajo el estrés del encierro en una prisión, este puede darse también en una universidad, en un instituto, en un centro laboral o en la casa, esto se debe a que en todo lugar van a existir algo a lo que el psicólogo y filosofo francés Michel Foucault denomina como “Relaciones de Poder”. Para que existan las denominadas “Relaciones de Poder”, tiene que existir un fuerte y un débil, el fuerte es el que va a implantar sus ideas pudiendo en ciertas ocasiones imponer su fuerza sobre a los que considera como débiles.

Foucault en su obra: “Historia de la Sexualidad: La Voluntad del Saber”, en el capitulo “El Dispositivo de Sexualidad”, especifica lo siguiente: “El poder no es algo que se adquiera, arranque o parta, algo que se conserve o se deje escapar; el poder se ejerce a partir de innumerables puntos, y en el juego de relaciones móviles y no igualitarias”, es decir que quien tiene el poder es alguien que actúa bajo sus ideas y las efectúa, el detalle es que el poder no es bueno ni malo, es tan solo una fuerza que se aplica bajo la voluntad del que haya tomado la decisión de imponer su mando. No obstante los débiles se dejan someter por lo que se conoce como “indefensión aprendida”, la cual es una condición que tiene un ser humano o un animal que haya "aprendido" a comportarse pasivamente, con la sensación subjetiva de no tener la capacidad de hacer nada y que a la vez no va a responder a pesar de que existen oportunidades reales de cambiar la situación aversiva, evitando a las circunstancias desagradables o mediante la obtención de recompensas positivas. 

Quizás, querido lector usted se pregunte, ¿por qué hay personas que se dejan abusar? La respuesta a esta interrogante es muy sencilla, todo se debe a la ignorancia y al temor, a la ignorancia por que el sujeto que no conoce sus derechos y que claro no estudia, es proclive a dejarse abusar porque carece del espíritu de refutación, mientras que el temor se deba al miedo inconsciente de experimentar de nuevo el castigo paterno, es decir a la castración, pues el sujeto de niño fue duramente castigado por el padre o la madre, por lo que al crecer ve a cualquier imagen de poder ya sea un jefe, un político, etc, como la figura de autoridad (es decir como el padre) y por ende se deja abusar como en un estado de regresión infantiloide.

Ahora muchos poderosos ya sea en el campo político como en las instituciones educativas no desean que las personas lean, porque ven al hombre que lee como un potencial enemigo, un ejemplo muy particular viene siendo la de un director de Psicología de una universidad la cual yo estudie, este señor con el cargo de doctor, una vez le mostré los libros de Psicoanálisis que yo leía, y él me dijo ¿para que lees? Y le respondí para tener un mejor conocimiento y no conformarme con lo que se me da, a lo cual él me respondió que ese tipo de libros son peligrosos y se debían leer bajo la supervisión de una persona experta, porque leer estos materiales psicoanalíticos (los cuales eran: “Psicopatología de la Vida Cotidiana”, “Introducción al Psicoanálisis” y la “Interpretación de los Sueños” de Sigmund Freud) pueden crear un “Yo Ideal”. Lo cual me hizo pensar que el director jamás en su vida había leído dichos materiales porque si los hubiese leído sabría que Sigmund Freud lo único que hace en esos trabajos es explicar cómo surgen situaciones patógenas en la vida de los seres humanos, en ningún momento Freud indica que deben hacer los lectores, además el “Yo Ideal” viene siendo un concepto el cual toda persona tiene, proyectando el cómo le gustaría ser en un futuro (en ningún aspecto se dice que el “Yo Ideal” sea una búsqueda perversa del ser). Por lo que uno ve indiscutiblemente que el director buscaba asegurarse que hayan alumnos que no lean para evitar una competencia. 

Pero este articulo va en referencia acerca de cómo surge el efecto Lucifer en universidades, escuelas y centros laborales, bueno hay que explicar que no es ningún secreto que en el sistema educativo los docentes abusan muchas veces de sus alumnos, cuando notan que alguno de los alumnos se puede volver un potencial enemigo académico y laboral, pues el profesor siente que el alumno le está superando, por lo que el docente muchas veces intentara acabar con el alumno, reprobándole e incluso haciéndole quedar en ridículo ante el salón de clases, algo que uno puede denominar como el filicidio intelectual, en estas situaciones el docente no lo hace con el afán de pulir sino de saciar su ego tal cual bruja de Blanca Nieves para acabar a aquel que sepa más que el, lo cual es un tanto peculiar, porque para Nietzsche en su “Así Hablaba Zaratustra”, indica “Se recompensa mal a un maestro si se permanece siempre discípulo”. Es decir el maestro debería sentirse orgulloso si su alumno le supera, porque su trabajo está dando buen fruto.

Por otro lado hay maestros que abusan de los alumnos para desquitar su estrés, algo que he visto mucho en muchas profesoras que descarga su frustración liberando su histerismo contra sus alumnos, porque estos están en una actitud pasiva, la cual no va a responder, y encima muchos son como carneros que se dejan devorar por el lobo, casos como este conozco uno, donde una profesora de psicología la cual fue digamos fue puesta a renunciar, esta cometió una serie de abusos contra sus alumnos reprobándolos si estos se atrevían a cuestionarla, incluso miraba mal a sus alumnos con los cuales tenía conflicto, actitudes poco profesionales de una docente universitaria, aun así había muchos alumnos que se quejaban de que ella les había gritado, pero para evitar conflictos decían que ella era una buena docente pero con un mal carácter, incluso habían docentes que le tenían miedo, pero nadie le decía nada, ya que ella tenía un cargo de poder cercano al de directora. 

Otro ejemplo de abuso de Efecto Lucifer, puede ser visto con el Bullying (Acoso Escolar) y el Mobbing (Acoso Laboral). El primero se da en las escuelas y hasta en las universidades, por ejemplo a veces el Bullying surge cuando algunos delegados de clases, tienden a crear conflictos y segregaciones a compañeros que ven pueden superarles y robarles el cargo de poder, o incluso comenten agresiones a sus compañeros por sentirse poderosos. El Mobbing el cual es un tipo de Bullying  se da solamente en los trabajos, este se origina casi con las mismas circunstancias, a las que se produce el Acoso Escolar, pero en este caso, los trabajadores quizás por el estrés o la presión laboral buscan al más débil para fastidiarle o ven al potencial rival para reducirlo. Hay que decir que el abuso surgido en el “Efecto Lucifer”, se da también porque el sujeto abusador, es un sujeto violento es decir es el primero en atacar, ya que es un individuo inmoral, ahora el sujeto que ha sido violentado, cuando actúa lo hace bajo la agresión, la cual es un acto moral, pues el individuo se está defendiendo, la agresividad, de hecho es la respuesta contra la violencia.  

Muchas veces el abuso de poder como el Efecto Lucifer, no siempre se da por temas de poder, esto también se da a la proyección que tenemos hacia el otro, la cual muchas veces es lo que genera el conflicto en un grupo. No obstante el abuso de poder, es algo que siempre se ha dado desde los orígenes de la humanidad. Lo único que puede ser útil para vencer que surjan estos sentimientos de maldad y que lleven al abuso de poder es indudablemente tomar conciencia de nuestras acciones y ver qué actos son morales y cuales son inmorales.

¿Por qué hay Personas que se Comportan como las Serpientes?

Hace un tiempo, hice un estudio breve sobre la imagen arquetipal de la Serpiente, la cual rodea a la civilización humana (desde la mitología universal hasta en las historias bíblicas), cabe decir que la serpiente desde el plano simbólico e inconsciente se conecta con la FIGURA FÁLICA. No obstante Carl Jung, le ofrece a la imagen de la serpiente un significado, el cual es el de un ASPECTO DE LA RENOVACIÓN DE LA PERSONALIDAD. Jung incluso en "Psicología y Alquimia", comenta: "Al hablar de la doctrina de los naasenos, Hipólito dice que la serpiente (naas) mora en todos los seres y cosas, como si los seres fueran los templos". Por otro lado Jung en “Aion: Contribuciones al Simbolismo del Sí Mismo”, expone: “los gnósticos identificaban a la serpiente con la espina dorsal y con la medula”, “la serpiente corresponde a lo totalmente inconsciente e incapaz de consciencia, pero que, como inconsciente colectivo y como instinto, parece poseer una peculiar sabiduría y un conocimiento que a menudo se considera sobrenatural”. Así también en las tradiciones como las del Yoga Kundalini, hacen la acotación que una serpiente energética mora en nuestro cuerpo, la cual controla y conecta ciertos “puntos energéticos” o “chacras” que regulan la energía sexual, como nuestro comportamiento. No obstante estuve haciendo una reflexión en base a que tan similares llegan a ser ciertas personas con respecto a las conductas de las serpientes en el entorno donde viven y con quienes moran. 

Por ejemplo hay personas que al igual que muchas serpientes resultan ser bastante toxicas, hay personas que si sienten que su espacio personal se ve invadido, terminan atacando como lo harían algunas serpientes, hay personas que atacan a otros sin motivo alguno al igual que hay serpientes que atacan sin motivo y encima invaden espacios personales, hay personas que son tildadas de asfixiantes, hay serpientes que asfixian a sus presas, hay personas que son malas pero cuando están débiles se les ayuda estas terminan por lastimar a quienes les ayudaron, como lo haría una serpiente venenosa.

Hay personas que se muestran ya de por si negativas, hay serpientes cuyo aspecto anuncia su toxicidad, aunque hay personas que pueden mostrarse peligrosas pero no lo son, hay algunas serpientes que muestran un aspecto toxico pero terminan siendo serpientes usadas como mascotas por ser “indefensas”, hay personas que se aprovechan de los débiles, muchas serpientes se alimentan de animales “débiles”. Hay personas cuyas palabras e insultos son tan fuertes como el escupitajo y mordida de una serpiente.

De forma exponencial y breve acabo de realizar una comparación de cómo existen personas cuyos comportamientos o conductas no distan del de una serpiente, quizás esto se debe a que las personas cuyas conductas parecen al de las culebras se deba a que sus funciones conductuales estén muy enfocadas a lo que se conoce como “Cerebro Reptiliano”.

Para no dejar con dudas al lector sobre este “Cerebro”, este concepto fue dado por el médico Paul MacLean, quien dio la teoría del “Cerebro Triúnico” la cual se ha venido usando en el campo de la Psicología y de la Psiquiatría, para él, el cerebro humano queda dividido en 3 partes: Reptil, Mamífero (o Paleomamífero) y Humano (Neomamífero), es a partir del Cerebro Mamífero que se desarrolla la Neo Corteza Cerebral. Pero en el denominado “Cerebro Reptil” (conocido como Complejo-R) se comprende desde el tallo cerebral (de ahí su nombre, pues recordemos que el cerebro de un reptil es dominado por el Tronco Encefálico y el Cerebelo). Este cerebro va a regular los elementos básicos de supervivencia (que pueden incluirse el pensamiento instintivo para sobrevivir como la alimentación, los instintos de defensa y ataque, y las pulsiones de agresividad y violencia), como la homeostasis. Este cerebro es compulsivo (se muestra repleto de instintos) y es estereotipado. Al analizar todo esto podemos respondernos el de que existan personas que se comporten como “serpientes”, mas allá de una explicación como la imitación de conductas, la enseñanza en casa y escuela o que una persona padezca algún trastorno de personalidad como el Trastorno de Personalidad Antisocial o el Trastorno Limite de Personalidad (los cuales van muy ligados a las conductas de las serpientes y a la vez el desarrollo de un Cerebro Reptiliano).